当ピアノ教室のレッスン科目

  • 子供のピアノコース(リトミック、ソルフェージュ含む)
  • 大人のピアノコース
  • 受験対策コース(音楽大学受験、大学教育学部受験等のソルフェージュ、楽典、他の対策)

子供のピアノ

対象年齢

4歳(年中)~

 

レッスン回数

月4回レッスンを基本とします。
※お正月休みとお盆休みを設定しているため、1月と8月は各3回レッスンになります(年46回)。

レッスンの曜日と時間は固定となります。
※必要に応じてレッスン日時を変更する場合がございます。

レッスン料

30分コース
(主に入門~初級の方)
6,000円/月
40分コース
(主に中級以上の方)
7,000円/月

コースは、レッスン内容をご相談のうえ決めさせていただきます。
上記以外の時間設定にも応じています。お気軽にご相談ください。

レッスンの様子

《リトミック&ピアノの生徒さん》

♪ 楽しいイメージがいっぱい膨らんで〜年少さんMちゃん

♪ 小さな生徒さんが続々と入会〜Rくん(5歳)のレッスンでは…

楽しみながらリズム遊び

ピアノを弾くことは歌うこと

♪ お子様の豊かな未来のために

 

《ピアノ中心の小さな生徒さん》

♪ 【指の使い方】と【指遣い】について思うこと

♪ レッスン開始から4ヶ月〜Hちゃん(小学1年生)リズム感ピカイチ

♪ レッスン開始から4ヶ月目〜Kちゃん(年長さん)グングン成長

♪ 正しいリズムからより良い演奏へ

生徒の皆さんと共に元気になるレッスンを

小さな子供の生徒さんと脱力体操

 

《小学校高学年〜中・高校生の生徒さん》

♪ オーケストレーション

♪ 小学校高学年Sさんのレッスン

ピアノ演奏が子供達の自信に〜小学生Sさん憧れの曲を完璧に演奏

ピアノ演奏に大切な脱力〜Tくんのピアノの音色

♪ 音楽で感情を表現できるように

 

《オンラインレッスンの様子》

♪ 中学生Tくんのオンラインレッスン

♪ 意欲があればどんな時でも伸びていく〜高校生Mさんのオンラインレッスン

♪ Kくん(6才)のオンラインレッスン

♪ オンラインレッスンで手作り教材大活躍

大人のピアノ

レッスン回数

月2回レッスン(1回40分)を基本とします。

レッスン曜日と時間(第1・3週か第2・4週いずれかの設定)は固定となります。
※必要に応じてレッスン日時を変更する場合がございます。

レッスン料

40分×2回 3,500円/月

レッスンの様子

♪ 大人のピアノコース〜理想の曲をアレンジして演奏

♪ とにかく楽しいんです

大人の生徒さんのレッスン

響きの美しさに感動しながら

受験対策

音楽大学、大学教育学部等の受験対策としてソルフェージュ、楽典のレッスンを行います。

レッスン回数

月4回レッスン(1回60分)を基本とします。
レッスン曜日と時間を決めさせていただきますが、受験直前あるいはご希望によってはこの限りではありません。

レッスン料

60分×4回 10,000円/月

レッスンの様子

受験対策は待ったなし

音楽のジャンルを飛び越えて〜受験対策コース高校生Aさん

 

レッスン教材

子供のピアノ

それぞれの生徒さんに最適な教材を選び使用していきます。

【例】
ピアノひけるよ!ジュニア、ゴーゴーピアノ、よいこのピアノ、うたとピアノの絵本、みんなのオルガンピアノの本、リズムとソルフェージュ、バイエル、バスティン、ハノン、ブルグミュラー、ピアノの練習ABC、ツェルニー、ソナチネ、ソナタ、他

※上記の他に、副教材を併用します。

大人のピアノ

ご相談に応じて最適な教材を選び使用します。

 

受験対策

目的に応じ、必要な教材を選び使用します。

 

ピアノ発表会について

年1回、ピアノ発表会を開催します。
原則として全ての生徒さんの参加をお願いしています。

趣旨

ピアノ発表会は、レッスンや自宅練習で積み重ねてきた一年間の集大成を、ご家族や友人、知人、その他多くの人の前で披露することが目的です。
発表会では、日頃のレッスン教材より難易度の高い曲を選曲して完成させることで、演奏技術や表現力が向上していきます。
また、多くの人の前で演奏する経験は、自信を持つことや自分を律する精神力を養います。

内容

発表会では全員がソロ演奏をします。

また、それ以外に、日頃できない連弾や他の楽器とのアンサンブルなどを取り入れています。
兄弟姉妹で通ってくださっている生徒さんがほとんどなので、教室を卒業した生徒さんを発表会の時だけ巻き込んでアンサンブルを行ったりもしています。

音楽は他人と呼吸を合わせることがとても重要です。
ピアノ演奏は、ともすると独りよがりで自己満足の世界に陥りやすいと感じます。
アンサンブルを取り入れることで、他人と共感する力、他人を思いやる力を育てると同時に、演奏もレベルアップしていくと信じています。

曲目

選曲は、生徒さんの実力より少し難易度の高い曲にしています。
ほぼ100%の生徒さんが、発表会に向けてのレッスンは普段のレッスンより集中力が増し頑張るので、確実に実力アップにつながっています。

曲のジャンルは様々です。
クラシック、ポピュラー問わず、まずは指導者が選曲し生徒さんに提案します。
大抵の生徒さんはその曲を気に入って発表会で演奏してくれます。
中には、自ら選曲してくる生徒さんもいます。その生徒さんの状況に相応しい曲であればもちろんOKを出します。

発表会では講師の坂井も積極的に演奏に加わります。
連弾はもちろん、自分のレベルアップの為にソロ演奏もしています。

生徒さまの声

ピアノを始めたきっかけは何ですか?

  • 姉が先にやっていて、自分から「やりたい。」と思ったから。
  • テレビとか保育園の先生がピアノを弾いている姿を見てかっこいい。
  • 私もピアノが弾けるようになりたい、と思ったから。
  • 姉がやっていたから。
  • お友達がピアノを弾いていて、私も弾けるようになりたいと思ったから。
  • 楽器に興味を持っていたから。
  • 姉の影響でした。最初はやりたくて始めたわけではなかったけれど、今は楽しいです。
  • 家にピアノがあって、ひいてみたら楽しくなってきたから。

坂井先生はどんな先生?

  • やさしくて分かりやすく教えてくれる。
  • 優しく丁寧で分かりやすい指導をしてくださる先生。
  • 細かい所を10回中9回以上成功するまで教えてくれる。
  • 優しいけど、しっかり私の演奏をきいてくれて、分かりやすく解説したり、アドバイスをしてくれるとてもいい先生。
  • とても親切に教えてくださる優しい先生です。
  • やさしくて、分かりやすく教えてくれる先生!「こうひくんだよ」と見本をやってくれる!!

ピアノを続けてきて良かったことは何ですか?

  • 音楽などの授業で楽譜をすぐに読めて良かったです。音楽が楽しくなりました。
  • 部活に活かせている事。
  • 音楽の授業が理解できるし、周りの人に教えたりもできる事。
  • 音楽を楽しめること。
  • 学校で伴奏などできるし、みんなにすごいと言ってもらえる。
  • 発表会に出ることで、自分に自信がついた。
  • 音楽の授業で役立てることができた。
  • 音楽がいっそう好きになった。
  • 音楽が得意になったこと。大きな趣味ができたこと。
  • 金管でがくふにふよみをするとき、音ぷを早くよめたり、音楽会のオルガンのときに上手にひけた。

保護者さまの声

お子様がピアノを習い始めたきっかけは何ですか?

  • 新しい事にチャレンジさせたくて何種類かの習い事を体験させてみて、本人がやりたいと言ったのがピアノだったので。
  • 指を動かせると脳の発達が促進される効果があると聞いた事があったので、ピアノを選択肢の中に入れました。
  • 姉が習っていたので、自然と始めました。
  • お友達がピアノを弾いていて興味を持った。
  • 長子に関しては、自分(親)が習ってみたかったからです。次子、末子に関しては、長子の影響と思います。
  • 上の子(お姉ちゃん)が習っていて、ピアノに接する機会があったので、自然とピアノに興味を持ち、習うようになりました。
  • 年中の時の担任の先生のピアノをひく姿がとても楽しそうにみえたようで、家でもよくまねをしていました。そのうちに、自分でもひいてみたくなり、家ではおもちゃのピアノで遊んでいましたが、”習いたい”と言われたので始めました。

講師(坂井)は保護者さまから見てどのような印象ですか?

  • 優しいです。練習不足の娘に対しても熱心に指導してくれます。
  • とても感謝しています。
  • 人見知りの息子もすぐに慣れるくらい優しい雰囲気の先生。
  • 子供のペースに合わせてくれるので、とても安心してお任せしています。
  • 優しく、丁寧に御指導いただける理想の先生。
  • 面倒見の良い、やさしい先生です。おこられたことあったかな…?というくらいです。
  • 優しい先生!!子供の成長やレベルに合わせて丁寧に教えてくださいます。
  • 子どもひとりひとりをきちんと見て下さっていると思います。娘に合った指導をしていただいていると感じます。音楽を好きになる、音楽が楽しい、曲が完成してうれしい、そんな気持ちでピアノをひいているのかなと思います。学校の合唱の伴奏も自信につながったと思うのですが、最初の緊張と不安を先生に柔らげていただけ、本番に臨めたのがありがたかったです。

お子様がピアノを習って良かったことは何ですか?

  • 音楽に興味をもち、小学校の金管バンドに入りました。
  • 音楽会でも皆と違った楽器をやらせてもらっています。
  • 音感が良くなったおかげで、今までは歌を歌っても音程をハズしていたのが治りました。
  • 発表会に出る事で、自信が持てる様になった。音楽の授業でも役立っています。
  • とても音楽好きになりました。今はユーチューブ等をみて、ボカロ曲なども弾いています。
  • 楽しそうに通っているので、それが一番だと思っています。学校の音楽会や金管バンドでも楽譜が読めるので、色々な事にチャレンジしているようです。
  • 先生ご自身から音楽が好き、ピアノをひくことが楽しいという気持ちを感じることができます。娘もきっとそうなんだと思っています。だからこそ、何か月かに1度しかいかれなくても、やめると言わないのかなと思います。(下の子が小さくても、ご配慮いただき、始められたので、本当に助かりました。そして娘にがまんさせなくても良かったのが何よりです)